学前班足色游戏公然课教案:小吃店(作客)d_金沙真人开户
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发布时间: 2019-06-18   

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  学前班脚色逛戏公开课教案:小吃店(做客) 勾当方针 1、理解故事内容,培育长儿待人热情,有礼貌的质量,晓得待客取做客的一般礼仪。 2、激励长儿斗胆表达本人的见地,能用清晰、准确的言语进行表述。 3、通过勾当让长儿懂得关爱他人,进修取火伴敌对相处。 勾当预备: 1、布偶小公鸡、小猴各一只。 2、领巾、帽子、电线、小盘子一只,小杯子两只,塑料喷鼻蕉若干。 4、桌子一张,椅子两张。 勾当过程: 1、出示布偶,引出故事《客人来了》。 2、教师操纵布偶讲故事。 3、教师用提问的体例帮帮长儿理解故事内容: ⑴故事中有谁?是谁请谁抵家里做客?谁是仆人?谁是客人?仆人是如何款待客人的? ⑵故事中的小仆人请客人吃什么,他是如何说的? ⑶小仆人把客人送出门后,客报酬什么又回来了? 4、请长儿讲讲本人到别人家里做客,或者是本人款待客人的履历。 5、请两名长儿别离饰演仆人和客人,其他长儿旁不雅,并说说他们是如何做的。 6、教师小结,让长儿晓得待客要热情,有礼貌;做客也要有礼貌,做一个受欢送的客人。 7、教师以小动物邀请长儿做客为由竣事勾当。 勾当方针 1、理解故事内容,培育长儿待人热情,有礼貌的质量,晓得待客取做客的一般礼仪。 2、激励长儿斗胆表达本人的见地,能用清晰、准确的言语进行表述。 3、通过勾当让长儿懂得关爱他人,进修取火伴敌对相处。 勾当预备: 1、布偶小公鸡、小猴各一只。 2、领巾、帽子、电线、小盘子一只,小杯子两只,塑料喷鼻蕉若干。 4、桌子一张,椅子两张。 勾当过程: 1、出示布偶,引出故事《客人来了》。 2、教师操纵布偶讲故事。 3、教师用提问的体例帮帮长儿理解故事内容: ⑴故事中有谁?是谁请谁抵家里做客?谁是仆人?谁是客人?仆人是如何款待客人的? ⑵故事中的小仆人请客人吃什么,他是如何说的? ⑶小仆人把客人送出门后,客报酬什么又回来了? 4、请长儿讲讲本人到别人家里做客,或者是本人款待客人的履历。 5、请两名长儿别离饰演仆人和客人,其他长儿旁不雅,并说说他们是如何做的。 6、教师小结,让长儿晓得待客要热情,有礼貌;做客也要有礼貌,做一个受欢送的客人。 7、教师以小动物邀请长儿做客为由竣事勾当。 勾当方针 1、理解故事内容,培育长儿待人热情,有礼貌的质量,晓得待客取做客的一般礼仪。 2、激励长儿斗胆表达本人的见地,能用清晰、准确的言语进行表述。 3、通过勾当让长儿懂得关爱他人,进修取火伴敌对相处。 勾当预备: 1、布偶小公鸡、小猴各一只。 2、领巾、帽子、电线、小盘子一只,小杯子两只,塑料喷鼻蕉若干。 4、桌子一张,椅子两张。 勾当过程: 1、出示布偶,引出故事《客人来了》。 2、教师操纵布偶讲故事。 3、教师用提问的体例帮帮长儿理解故事内容: ⑴故事中有谁?是谁请谁抵家里做客?谁是仆人?谁是客人?仆人是如何款待客人的? ⑵故事中的小仆人请客人吃什么,他是如何说的? ⑶小仆人把客人送出门后,客报酬什么又回来了? 4、请长儿讲讲本人到别人家里做客,或者是本人款待客人的履历。 5、请两名长儿别离饰演仆人和客人,其他长儿旁不雅,并说说他们是如何做的。 6、教师小结,让长儿晓得待客要热情,有礼貌;做客也要有礼貌,做一个受欢送的客人。 7、教师以小动物邀请长儿做客为由竣事勾当。