小学生期末考语大全(适合一到六年级)_金沙真人开户
小学生期末考语大全(适合一到六年级)
发布时间: 2019-07-31   

  小学生期末考语大全(适合一到六年级) 1 你是一个积极向上,有自傲心的男孩。进修上有打算、有方针,可以或许合理放置 本人的时间,进修形态挺好;心态安然平静,关怀、帮帮同窗,关怀班集体,积极参 加班级、学校组织的各项勾当,具有较强的劳动不雅念,积极加入体育勾当,卑崇 师长。但愿你再接再厉,不满脚于现状,争取做的更好。 2、你是一个开畅、风雅、有礼貌的可爱女孩,连合同窗,乐于帮人;积极加入 社会勾当,关怀班集体,糊口上比力简朴,热爱劳动,能严酷要求本人;进修上 认实、有方针,但缺乏吃苦;能积极加入班级、学校组织的各项勾当,心理 本质好。但愿你正在此后的进修中继续勤奋,各方面取得更好成就。 3、你是个俭朴、勤恳、伶俐的女生。听课存心,进修吃苦,勤于思虑,有很强 的朝上进步心,能降服正在外肄业的诸多坚苦,有较强的糊口自理能力,能吃苦,取人 ,卑崇师长,积极加入班级事务,进修成就优秀且不变。 望继续勤奋,一直连结稳中有进的态势,相信你会做的更好。 4、你是个既伶俐又勤恳,有思惟、有方针的男生。长于思虑,听课认实,干事 细心,卑崇教员,友善同窗,特别是热情为班级办事,协帮教员工做,具有很好 的分析能力。进修处事都能沉着面临,成就优秀且较不变。质量好,潜力大,相 信你会愈加勤奋,学无尽头,争取更好的成就。 5、你是一个心里世界丰硕,但不善表达的男孩,你有思惟、伶俐。正在班里你团 结同窗,劳动结壮,有集体荣誉感。正在进修上你能认实听教员上课,功课能按时 完成。教员记住了你的长处。 教员但愿你正在进修上再吃苦些,对不会的问题要斗胆地问,留意进修方式。教员 相信你必然能做好。 6、你是一个言语不多,性格文静的女孩。正在班上你能连合同窗,卑沉教员,思 想道德好,劳动结壮。进修上你能按时完成功课,进修目标明白,同时你的自理 能力很强。 33、实是人如其名,你长得清秀,富有灵气。一学期来,难忘的是你那甜美的歌 声,腼腆的笑容,娟秀的笔迹。日常平凡你进修勤恳,工做担任,是位称职的小干部。 若是多多加入集体勾当,更活跃些,相信你将博得更多的掌声!碰运气! 34、晓得吗?你是一小我见人爱的好孩子。教员喜好你,由于你是教员的“好帮 1 手”;妈妈喜好你,由于你是“乖乖女”;同窗喜好你,由于你是“小雷锋”。, 若是你能注沉体育勾当,多加入体育熬炼,就能使文静的添加朝气,那么你定会 愈加讨人喜好罗! 35、你,进修成就拔尖,但从不骄傲自卑;严酷要求同窗,但从不板起面目面貌;喜 欢打抱不服,但从不称王;处处恪守规律,但照旧天实活跃。教员打心眼里 喜好你!若是你能积极加入体裁勾当,那你将博得更多的掌声取荣誉。 36、你晓得教员多赏识你吗?对于一个二年级的学生来说,每天要坐几十分钟的 汽车到学校上课,一天要往返四趟,这不只需要顽强的毅力,更需要怯气,而你 从来没因而而耽搁了进修。看到你写了一手好字,看到你拿着本人得了 100 分的 卷子时的欢快劲儿,教员为你喝采,好样的!若是你日常平凡能改一改本人粗心的毛 病,赶走这头进修上的“拦虎”,那教员相信你会更优良! 37、你那小小的身影就像班上一个活跃的音符,时常会奏出动听的弦律,你长得 很标致,好像你的舞姿上赏心顺眼,校文娱表演令人啧啧奖饰,你的绘画正在全国 捧回铜,教员实为你欢快,这学期你的进修成就也大步上升旧日潦草的书写变 成了娟秀的笔迹,上课你也能分心了,你的变化实叫教员、同窗们喜好。如 果此后做每一件事再详尽认实一些,处处严酷要求本人,相信你会是一个全面发 展的好孩子! 38、同窗们总喜好接近你,取你正在一路老是妙语横生,出格是正在班队课上,你的 表演、博得阵阵掌声,你的做文写得很不错,常常有异想不到的趣话和精巧 的构想,若是正在加把劲,未来会成一名做家的。 39、你那双珍珠的大眼睛里,盛满热情、聪慧……上课时,你思维火速、讲话积 极,那独到的看法令人钦佩;你书写的功课,端规矩正,漂标致亮,那别具一格 的谜底,常给教员一个不测的欣喜……你独一减色的是对工做不敷泼辣斗胆,这 需要慢慢熬炼,不要焦急,我相信你能行! 40、你是一个心灵手巧的好孩子,你画的小动物个个活矫捷现,连教员都自叹画 得不如你,此次画展,同窗们赏识了你那幅惟妙惟肖的做品后,都正在夸你都正在暗 暗爱慕你,你还能歌善舞,演唱会上,你那可爱的容貌,甜美的歌声都给教员和 同窗流下了深刻的印象。你进修也很棒,讲堂上,你讲话积极,那独到的看法令 同窗们另眼相看。工做上,你很结壮。几多次,天黑了你还忙碌正在校园;几多回, 2 天一亮你就到教室来扫除……你就是如许一位女孩子,积极朝上进步,正在各方面不竭 的勤奋着,勤奋着。 41、撒下一笑声,好象从未体验过忧虑,你的欢愉传染了取你一路糊口的小伙 伴,因而,大师都喜好接近你。你当糊口委员工做得很辛苦,也行之有效教员和 同窗们感激你。教员还喜好你讲堂上,目不斜视的神志,喜好你字正腔圆的朗读, 更喜好你活动上顽强拼搏的英姿。如果你多看书,勤练笔,你的写做能力会提高 得更快,情愿尝尝吗? 禹莹 你是一个伶俐标致、文静可爱的小姑娘。感激你一曲以来辛勤地为班集体 干事,减轻了教员的承担,教员很喜好你!你的工具老是拾掇得干清洁净,有条 有理,是糊口的小强者。教员但愿你能继续勤奋,正在学问的海洋里扬起你抱负的 帆船。 卢海晨 一瞧你虎头虎脑,就晓得你是一位何等伶俐、机警的孩子。思维开 阔,求知欲很强,教员很喜好你。你有着丰硕课外学问,显示你异乎寻常的才能, 多知多学,同窗们都喜好你。但愿你能继续勤奋,正在学问的海洋里扬起你抱负的 帆船。 赵敏 喜好你的文静稳沉 ,爱劳动。讲礼貌,喜好你的好学好思,长于不雅 察糊口,书面言语表达能力很强,喜好你的认实进修的立场,功课老是那么工整 秀气,喜好你的乖巧听话,能取同窗们敦睦相处,本人的工具老是拾掇得整洁有 序……教员实为你欢快,但愿你能再活跃一点、开畅一些,你会更可爱! 董 荣雨 你是一个性格开畅、活跃,十分可爱的女孩,讲堂上你分心的,积 极讲话,常常迸发出聪慧的火花,课后你认实按时完成功课。伶俐的孩子,但愿你继 续勤奋,你的天空会更宽阔! 从亚飞 认实、结壮的小须眉汉,你有点羞羞答答的吆。别怕,教员是你的 伴侣,有什么事虽然跟教员说。讲堂上,你积极思虑,课后,认实完成功课。一 份耕作,一份收成,每天练书法,恒心、耐心有所熬炼,字也更标致了。怯 敢点,自傲点,加油,勤奋。 吴敏 你是个很是可爱的女孩。积极加入公益劳动,乐于帮帮有坚苦的同 学,有奉献。上课能认实,积极举手讲话,功课令教员对劲。但愿你考 试时细心,多查抄,避免不需要的失误,争取获得令人对劲的成就。 3 李婷慧 正在教员眼里,你是一个比力伶俐的女孩,活跃可爱。你卑崇师长, 友好同窗,关怀集体,乐于为大师办事,进修上你盲目认实,还能写出一手好字, 如果你胆量放大些,气度宽阔些会是一个愈加优良的学生。 郝纯李 正在教员眼里,你是一个活跃,伶俐而又能干的学生,正在同窗眼里, 你是一个乐于帮人的好干部,教员交给你的使命,你能认实地完成,看待同窗热 情、热诚,进修勤恳成就优良。但愿你能严酷要求本人,以身做则,争做一名全 面成长的勤学生。 刘菲 你是一个活跃、开畅的女孩。你卑崇师长,连合同窗,上课能分心 ,积极思虑,按时完成功课,你写的字也越来越标致,只是业时还须细 心,尽量削减不应当的失误,希当前积极举手,斗胆讲话,争取获得令人对劲的 成就。 董佳丽 是一个捉摸不透的女孩。正在教员面前,你是一个文静、内向懂事 的孩子,正在同窗面前你开畅、活跃,比力外向,你进修立场规矩,按时完成功课, 笔迹也标致,希当前积极举手,斗胆讲话,相信成就会有更较着的前进。 徐国威 你是个性格内向,讨人喜好的男孩。进修认实,功课能敷衍了事 地完成,取同窗能敦睦相处,关怀集体。新年到临之际,教员但愿你能继续发扬 利益,讲堂上斗胆讲话,更上一个新的台阶! 刘加文 正在教员眼里,你是个不善多言的孩子。你卑崇师长,友好同窗, 关怀集体,愿意为大师办事,进修上你盲目认实。但愿你当前上课要积极举手, 斗胆讲话,抓住机遇,勤奋培育本人的口头表达能力,为写好做文打根本。 邵庆国 你是个概况文静、心里活跃的男孩。你能卑崇师长,友好同窗, 能按时完成教员安插的功课,但很少见你自动举手讲话,但愿你能做一个对本人 充满决心的好孩子。 郝新伟 你卑崇教员,热爱劳动,能取同窗搞好连合,但进修上缺乏盲目 性,玩字当头,把功课丢正在脑后,进修成就不抱负,其实你并不笨,但愿你明白 进修目标,向班上的好同窗看齐,做一个诚笃的好孩子。 唐伟健 你正在班级中默默无闻,从不取同窗争论,为人忠实。但愿你上课 要积极开动脑筋,举手讲话,课后花花功夫,把学到的学问巩固牢,只要如许, 才能跟上班级好的同窗,不落伍。 4 周媚 你是一个很有礼貌,较懂事的女孩。你像一只欢愉的百灵鸟,你热 爱集体,是个帮桀为虐、大公的好女孩。进修长进步较大,但不克不及放松,希 望你能胆大心小,吃苦勤奋、做一个品学兼优的勤学生。 苟红久 你为人正曲,性格内向,糊口简朴,你恪守学校规律,能取同窗和 睦相处,进修尚认实,但功课质量不高,希加倍勤奋,做一个勤恳勤学,不竭进 取的好少年。 苏正明 你能卑崇教员,连合同窗,劳动积极肯干。但进修上缺乏盲目性, 上课有时出神,功课草率少做。希无视错误谬误向优良生看齐,晚上来校后认实读书, 要操纵本人伶俐思维,做个爱进修的好孩子。 周倩 你是一个文静又懂事的女孩。你正在班中默默无闻,从不取同窗争论, 为人忠实,性格简朴,能礼貌待人。进修上有盲目性。希上课要积极动脑,举手 讲话,课后要花功夫,把学到的学问巩固牢,扬长避短,相信你会更超卓。 邵颖 你是一个概况文静、心里活跃的女孩。你卑崇师长,友好同窗。令 教员欢快的是,上课也能见到你举手讲话,但日常平凡功课不敷盲目,时而有拖沓现 象,但愿你做一名盲目、自爱、取信用的好孩子。 王成 你性格内向,日常平凡热爱劳动,关怀集体,积极加入学校开展的各项 勾当,但做为一论理学生,应把进修放正在第一位,正在进修上你缺乏盲目性,功课不 能按时完成,但愿你更正错误谬误,无视本人的长处,争取再创佳绩。 邵钱霞 你是一个可爱的女孩子。你恪守学校的各项规章轨制,你讲礼貌, 讲卫生,能积极共同教员做好班内的工做,但上课举手讲话太少,希此后愈加努 力、吃苦,相信你的明天是一片的。 邵月凤 你是一个性格内向的女孩,正在班里,不看见你和别人扳谈,上课 能分心,功课能按时完成,进修上能尽客不雅勤奋,但思维反映较慢,进修成 绩并不抱负。希此后发扬笨鸟先飞的,多看课外书,提高本人的阅读能力和 写做程度。 董荣昊 你是一个懂事、伶俐能干的孩子。日常平凡进修认实,成就优秀。做 业笔迹清晰规矩,课间爱勾当,长于和同窗交伴侣,实讨人喜好,但自控能力差, 上课随便讲话,希你此后无视本身的错误谬误,争做诸方面全面成长的勤学生。 周广进 你是一个活跃可爱的男孩,实讨人喜好。日常平凡进修较认线 较好,讲话热列,劳动积极。但教员安插的做业不克不及完成,时常拖沓。希你此后 按时完成功课,争做勤学生。 吴小云 你是一个爱进修,懂礼貌的女孩子,每天等自动帮帮进修上有困 难的同窗,日常平凡穿戴整洁,关怀集体,取同窗敦睦相处,进修认实,成就优秀, 你的一颗心“像”闪光的金子,各项勾当能积极加入,希你再接再厉,乘胜前进。 孙 敏 你是一个活跃好动的女孩子,很讨人喜好,日常平凡穿戴整洁,待人 有礼貌,同窗之间敦睦相处,进修没有多大的前进,功课常拖沓,不克不及按时完成, 希此后加速业的速度,认实写好字。 季莹 你是一个文静、懂事的女孩。日常平凡能严酷要求本人,是教员的好 帮手。进修认实,成就优秀,功课笔迹规矩、清晰,是同窗们进修的表率。希今 后再接再厉,进修更上一层楼。 从聪 你是一个机警、顽皮的男孩。你虽个子小但勾当量较大,你对人 有礼貌,劳动能积极加入。但做为学生应把进修放正在第一位。希你此后规矩进修 立场,不要惹事生非,做一小我人喜爱的勤学生。 高梅 你是一个文静、内向的孩子,正在班内取同窗连合互帮。但思维反 映痴钝,有疑问的不克不及矫捷使用,进修成就很不抱负。希你认实细心些,勤奋提 高小成就。 刘云龙 你是个性格内向,讨人喜好的男孩。进修认实,功课能敷衍了事 地完成,取同窗能敦睦相处,关怀集体。教员但愿你能继续发扬利益,讲堂上大 胆讲话,更上一个新的台阶! 邵荣俊 正在教员面前,你是一个天实、可爱的男孩,但走出校门,就会贪 玩,把功课丢正在脑后,健忘了本人是个学生,并且笔迹较差,上课老出神,但愿 你明白进修目标,规矩进修立场,以学业为沉,上课多动脑筋,积极举手讲话。 只需勤奋,相信你能行。 徐国爱 你是一个好动、可爱的男孩,你能积极加入学校所开展的各项公 益勾当,能取同窗敦睦相处,进修上有盲目性,功课也能按时完成,但功课较马 虎,笔迹也不规矩,希进修上多用一份心,做一个活跃可爱富有朝气的好少年。 严卉 你是一个文静、乖巧的女孩。你恪守学校规律,能取同窗敦睦相 处,进修上有盲目性,功课按时完成,但功课太草率、粗心,笔迹也不规矩。平 6 时要积极加入课外勾当,成为全面成长的勤学生。 王娴 你是一个文静又懂事的女孩。你正在班中默默无闻,从不取同窗争论, 为人忠实,性格简朴,能礼貌待人。进修上有盲目性。希上课积极举手讲话,把 学到的学问巩固牢,扬长避短,相信你会更超卓。 杨庆钰 你是一个性格内向、伶俐伶俐的男孩。日常平凡能按时完成教员安插 的功课,进修认实,成就优秀,干事认实。但可后不太喜好勾当。希此后上课大 胆讲话,多看课外书,勤奋提高写做程度。 你是一个性格内向的女孩,正在班里,不看见你和别人扳谈,上课 能分心,功课能按时完成,进修上能尽客不雅勤奋,但成就并不抱负。希此后 发扬笨鸟先飞的,多看课外书,提高本人的阅读能力和写做程度。 陆雅梅 你是一个性格内向、缄默寡言的孩子,胆量较小,碰到一点坚苦 和波折就会掉眼泪。日常平凡教员安插的功课不克不及按时完成,进修成就不敷抱负。希 你此后养成优良的进修习惯,业的速度就会大幅度提高。 张萍 你是一个概况文静、心里活跃的女孩。你卑崇师长,友好同窗。令 教员欢快的是,上课也能见到你举手讲话,但日常平凡功课不敷盲目,时而有拖沓现 象。但愿你要从小树立弘远的抱负,朝着本人的方针奋斗,相信本人! 陈苏珍 你是一个可爱的女孩子。你恪守学校的各项规章轨制,你讲礼貌, 讲卫生,但上课举手讲话太少,希此后愈加勤奋、吃苦,相信你的明天是一片光 明的。 纪茂丽 你是一个性格内向的女孩,正在班里,不看见你和别人扳谈,上课 能分心,功课能按时完成。希此后多看课外书,提高本人的阅读能力和写做 程度。 王晗 你是一个好动、可爱的男孩,你能积极加入学校所开展的各项公 益勾当,能取同窗敦睦相处,进修上有盲目性,功课也能按时完成,但功课较马 虎,笔迹也不规矩,希进修上多用一份心,做一个活跃可爱富有朝气的好少年。 1. 你善良诚笃,一向规老实矩,糊口也很朴实,卫生劳动你老是积极加入。 讲堂 你很认实,功课也及时完成,就进修而言,我想你付出了勤奋, 成就也优良。只是我不大白,你看上去并不像是个胆,怎样有疑问不 敢问教员?品级:良 2. 你该当开畅一些,活跃一些,十多岁的少年对糊口本应充满热情;你该当 自动一些,积极一些,进修光有盲目性还不敷,还要靠本人多勤奋,多探 7 索。品级:良 3. 你的性格可谓静中有动—文静而不失活跃,你的进修可谓动中有静—盲目 而又稍欠自动。总体而言,你是一个遵规守纪的勤学生,一年来进修成就 根基不变。品级:良 4. 一学期来,你的规律性较着加强,这申明你曾经懂得节制本人,若是正在学 习上也能严酷要求本人,你的成就一现实上会前进,由于你进修上的弱点 并非根本差,也并非理解能力差,而是节制不脚。品级:良 5. 你正在规律方面还能够,卫生劳动也很积极加入,和同窗的关系也不错,不 过你对进修仿佛乐趣不浓,可能是由于根本差,学起来比力,由此失 去了乐趣和决心,其实,进修中的坚苦是能够处理的,只需你肯学肯问。 品级:良 6. 有时我想,怎样这个小姑娘如许内向,快一年了,还没听她跟教员说过一 句话?有时我也想:瞧她日常平凡规老实矩的,进修也挺盲目,怎样进修成就 总提不上去,是课后没有用功呢?仍是方式不仇家?你能自已总结一下, 然后告诉我吗? 品级:良 7. 你正在遵规守纪方面做得很好,但愿你再接再厉。正在班级里,你一向“默默 无闻”,这和你脾气文静相关,表示正在进修上,你也一向居于中流。其实, 以你的根本,以你的勤恳,你的进修应能进一步提高,这环节便正在于你什 么时候找到适合本人的方式。 品级:良 8. 俭朴、文静,这是你给我的印象,一学年来,你能很好地恪守各项规律制 度,认实完成卫生劳动使命;你进修认实、吃苦,只是成就却提不上去, 我想可能是方式存正在问题,但愿你正在进修中能留意这一点。 品级:良 9. 你是一个懂事的孩子,感谢你正在班级工做中帮了我不少忙;你为人奸诈, 待人和气,博得同窗的好评。你一曲很勤奋进修,正在顺境中你没有放弃自 己,这是最宝贵,我但愿你能更轻松些,要晓得,每小我的糊口中都有阴 影,但也有阳光。 品级:优 10.除了进修,你正在其他方面实的做得很好。我晓得,由于根本欠好,你学起 来实的不容易,不外学勤学坏是一回事,有没有去学又是一回事,学得再 少,它也是属于本人的。我如许一句话:“前进就是一百分”。我也 等候着你正在进修上会有所前进。 品级:良 11.这学期你正在规律进修方面有所退步,虽然有客不雅缘由,也解除不了客不雅上 的放松。我晓得因为根本欠好,你学起来挺坚苦,可是糊口中本来就有许 多事是由于必需去做而不得不做,但愿你能敢于面临坚苦。 品级:及格 12.校运会中,你为班级立下了汗马功绩,歌咏角逐中,你也曾为班级博得喝 采,什么时候你能正在进修上也创制本人的灿烂?我很但愿你成为一名德、 智、体全面成长的学生。由于你具备这种潜质! 品级:优 13.你是一个很好的学生,该学的你默默地学,该做的你默默地做,一年来, 你的进修前进很是较着,这和你的勤恳分不开,此后,我但愿你能愈加严 格要求本人,不只“好学”并且“好问”,性格也开畅一些,活跃一些。 品级:优 14.一年来,我对你独一不满的是:进修上“好学”尚可,“好问”不脚,因 此,成就停畅不前,须眉汉大丈夫,莫非连向别人就教都不敢吗?至于其 他方面,我就不消多说,由于你做得很好。 品级:优 15.你是一个俭朴的孩子,日常平凡缄默寡言,本人该的事会盲目去做,一年来, 8 你正在遵规守纪方面表示很好,只是进修上却有必然不脚,成就有点退步, 本人找找缘由,此后进修中多发问,争取有所前进。 品级:及格 16.你很伶俐,也很灵气,你本来不应当是一个普通俗通的学生,只可惜,你 太贪玩了。大概贪玩是小孩子的赋性——一个还没长大的孩子怎会去思虑 什么人生呢?我只担忧,当你起头思虑时,一切曾经成为过去——无可挽 回的过去。我很可惜你总把别人的奉劝当成耳边风,那是由于你没有学会 为本人担任。你该让本人长大了! 品级:良 17.你开畅乐不雅,热爱劳动,一年来能恪守学校的规律轨制;你根本不弱,反 应能力也较好,该当说,进修上还有很大潜力。只需你能实正做到“好学 好问”,你的成就必然会较着上升。你想试一试吗? 品级:良 18.你一向诚恳,对人挺和气的,糊口也很朴实,能连结这种本色是一件功德, 我感觉你一学期来不成功的地便利正在于进修,你能本人好好总结一下,发 奋图强吗?我晓得你根本不是很好,但我相信:付出汗水才能有收成。 等 级:及格 19.你性格文静,为人处事比力稳沉,日常平凡取教员同窗敦睦相处,是个遵规守 纪的勤学生,不外,一年来你的进修也有所退步,根本不结实是一个缘由, 本身干劲不脚也是一个缘由,为什么不给本人一点动力呢? 品级:及格 20.你日常平凡为人俭朴,一学期来从未有过任何违纪行为,该做的事认实去做。 进修上你盲目性较高,但我感觉你还不敷自动,“好学”有了,“好问” 也必需跟上。暑假期间但愿能按照本人的环境补补根本学问。 品级:良 21.你正在无认识中会犯一些小错误,但总的来说仍是一个遵规守纪的学生,以 后应留意培育本人的节制能力。进修上你有必然的盲目性,不外勤奋程度 生怕还不敷,但愿你此后能分心,斗胆发问,不竭提高本人的学问水 平。 品级:良 22.一学期来,你前进了良多,上课措辞少了,和同窗争论吵闹也少了,成就 也起头回升,这申明你曾经可以或许学会便宜,人最难的就是节制本人,你能 具有一点便宜能力,这很罕见。但愿你能继续前进。 品级:良 23.一学年来,你还能恪守学校的各项规律,卑崇教员,连合同窗,进修盲目 性较高,成就优良,但我也感觉你对进修缺乏自动性,很少发问。你根本 不错,若是能以满腔热情投到进修中,还有阐扬的余地。 品级:良 24.苏武磊 你给人的印象就是:通俗。规律性一般,进修积极性一般,进修 成就一般,劳动热情一般。虽然说每一小我都很普通,但我们总但愿本人 做得更好,更超卓,你说是不是? 品级:良 25.一年之间,你发生了很大的变化,不管是规律,仍是进修,以至为人处事, 你都正在前进之中,你曾经初步改变了教员、同窗们对你的印象,当然,你 身上还有一些错误谬误,相信你同样能降服。 品级:优 26.一年来,你能从各方面严酷要求本人,进修很勤奋,也不竭前进;你性格 稍偏内向,文静稳沉,从不取人争论;当然,进修上你仍存正在不脚,那就 是不敷自动,不敢发问。 品级:优 27.该当必定的是你还能严酷恪守学校的规律,也能很好地遵照班级公约,不 过,进修上你做得很不敷,讲堂分心不脚,课后又未能操纵时间进修,成 绩不敷抱负。我但愿你能起首从进修立场上纠副本人,不竭勤奋,争取进 步。 品级:及格 28.你很伶俐,也挺调皮;一年来,你还能从各方面束缚本人;你进修盲目性 9 还不错,能力也比力高,只可惜对一些学问总逗留正在“浅尝辄止”的 条理,致使成就未能进一步提高。 品级:优 29.我想,你必然为本人的进修成就提孙上去而苦末路,其实人各有所长,各有 所短,只需你尽了本人最大的勤奋,脚可问心愧,又有什么可苦末路呢?其 实,你只需上课认实听,课后认实复习,有什么不懂的及时向别人就教, 成就是会跟上来的,你并不是笨,只是还没有控制进修的方式。 品级: 良 30.你正在规律、卫生方面表示得很超卓,日常平凡为人诚恳,待人和气,班集体活 动也能盲目加入,进修上有必然盲目性,但勤奋程度还不敷,日常平凡不敢发 问。进修方式也有所不脚,这一切障碍了你进修成就的提高。 品级:良 31.一学期来,你还能恪守学校的规律轨制,进修上有必然前进,但我总感觉, 按照你的根本,参照你的成就,你的程度还没有阐扬出来,多学、多问、 多练,你的成就还会提高,当然,这需要你付出更多的勤奋,面临更多的 坚苦,不外“实金不怕火炼”,经得火练,才是线.你有不少错误谬误,如草率(你进修上的最大仇敌)、粗野(曾有打斗、骂人 之举)、自卑(进修上没有脚结壮地,不克不及实正控制),这一些,但愿你 能“山河易改”,莫要“个性难改”,你根本不错,若是不遗余力,正在学 业上必定能开创本人的山河。 品级:良 33.这个学期你正悄然前进,特别是进修积极性要比上学期高,不外,当前学 习中正在方式上要继续改良,更要经常发问,这对你的进修很有帮帮,其他 方面无须再说了——你是一个勤学生。 品级:优 34.小小的你是那么诚恳,虽然有时也会调皮;你一向遵规守纪,糊口简朴, 盲目加入劳动;进修上,你有必然盲目性,可方式不矫捷,也不敢发问, 成就不敷抱负,但愿你当前自动一些,斗胆一些。 品级:良 35.一年来,你根基还能恪守学校规律,盲目加入劳动,可是你进修上的表示 我实的很不合错误劲,你并非不克不及,而是不肯,只需你实的投入到进修中,你 会学得很好。暑假期间,你若是能放松时间补一补课,下学期你还有赶上 来的机遇,万万! 品级:及格 36.你是一个很伶俐的孩子,只是过于贪玩,对进修不敷注沉,因而讲堂 常要出神,课后复习也不充实,一年来,成就正慢慢下降。我实为你可惜, 凭你的思维,凭你的根本,你完全能够学业有成,为什么不爱惜呢? 等 级:良 37.你一向诚恳,能很好地恪守学校的规律轨制,该做的事盲目去做,进修也 很勤奋,我想,你此后应学会开畅一些,活跃一些,胆量要大一点,有什 么疑问要敢于向教员就教。 品级:良 38.你诚笃、稳沉、乐不雅,各方面表示一向很好,进修长进步也很大。我感觉 你正在进修上的长处是认实、勤奋,而错误谬误则是很少发问。其实,借帮别人 的力量控制学问,本身就是进修的一种方式。 品级:优 39.你天实而又活跃,诚笃而又朴实,一年来,你能较好地恪守学校的各项纪 律,认实加入卫生劳动,进修上你很盲目,只是因为根本相对亏弱,成就 未能较着提高,此后进修应多学多问,出格沉视根本学问的控制。 品级: 良 40.你是一个很认实的人,你认实看待本人,认实看待别人,认实看待本人该 做的事,一个学期来,你有了很大前进,就由于你认线 实下去吧。不外,我也想给你提个,此后进修中应多思多问。 品级: 优 41.你性格开畅、乐不雅,能取教员同窗和谐相处,卫生劳动也认实担任,进修 上你有必然盲目性,但也存正在不脚:一来讲堂不敷分心;二来课后学 习时间不脚。你根本不弱,理解能力也挺好,只需存心进修,成就很快会 提高。 品级:良 42.你一向遵规守纪,卫生工做认实担任,积极加入体育教练,糊口也比力朴 素,进修盲目性较高,只是根本不结实,成就未能较着前进,此后进修应 留意根本学问的控制,多学多问,提高本人的学问程度。 品级:良 43.你是一位品学兼优的学生,一年来,你靠本身的勤奋取得了很大的前进, 进修上是班级的表率,正在校运会中也为班级立下了汗马功绩。你此后的努 力标的目的是不断改进,要扩大本人的学问面,要讲究更无效的进修方式。 等 级:优 44.倘如有谁不晓得什么是“勤恳”,只需让他瞧瞧你是如何做的,一年来, 你取得很大的前进,我很你的恒心和毅力。我但愿你此后能多留意基 础学问的弥补,多讲究方式,从而扩大本人的“和果”。 品级:优 45.你进修成就欠好,这是现实,但请不要因而自大,由于人活着不单是为了 进修,大概你的利益并不正在此。我想,每小我都有本人的利益,人生就是 出色的,但愿有一天,你能找到本人的闪光点。 品级:及格 46.你天实活跃,班级工做自动、积极;你很想做一名勤学生,只是有时无法 节制本人而违纪;你很想考出好成就,只是步履上却拉了后腿。心动不如 步履,你只需能给本人培育一份恒心,给本人添加一点便宜力,你会前进 的。 品级:及格 47.你脾气文静,为人憨厚,糊口朴实,思惟、规律、卫生方面,别人能做到 的,你同样能做到。一学年来,你的成就总正在班级前列,这取决于你不懈 的勤奋和结实的根本,只需你能多讲究方式,多发问,你的成就还会前进。 品级:优 48.你日常平凡一向诚恳,能很好地恪守学校的各项规律,和同窗也相处和谐,卫 生工做也认实担任,这些当前该当。不外进修你有不脚之处,热情不 高,致使成就不抱负。但愿你多学多问,以此证明你并非弱者。 品级: 及格 49.你稳沉而又不失活跃,取教员、同窗还能敦睦相处,卫生工做也能盲目完 成。进修上你有必然盲目性,但我总感觉勤奋程度还不敷,不然,像你这 样伶俐的人,进修成就怎会停畅不前? 品级:良 50.你身上有很多长处,如糊口简朴,和气待人,热爱劳动……,一年来,我 感觉你最不脚的是进修方面,我晓得你根本不是很好,但只需你上课分心 ,课后认实复习,进修成就就不会下降这么厉害。你情愿永久做个落 后者吗? 品级:及格 51.你是一个很诚恳的学生,其他方面表示很好,就是进修有点跟不上,其实 你日常平凡一向很认实,很勤奋,为什么反而事倍功半呢?这就需要寻清缘由 并加以处理了。 品级:良 52.也是糊口中你没吃过什么苦头,进修上你对坚苦望而却步,缺乏吃苦、勤 奋的,一学期里成就较着下降,糊口前提较好本应是一个有益前提, 却成了你进修的妨碍,这一点请你深思一番。至于其他方面,你表示还可 11 以。 品级:良 53.你是一个较奸诈的孩子,虽然有时也会“混闹”,大体而言,你还能恪守 学校的规律。你能积极加入劳动,糊口比力朴实。进修上你不敷注沉,上 课容易分心,影响听课效率,这一点当前应改改正。 品级:及格 54.你是一个规老实矩的学生,日常平凡一向,要求完成的事能极力去做, 和教员、同窗敦睦相处,进修上也很认实勤奋,但因为根本欠佳,方式也 不矫捷,因而成就前进不大。此后进修应侧沉根本学问的理解和控制。 等 级:良 55.还能恪守学校规律轨制,卫生劳动也能盲目加入,只是对进修乐趣不大, 上课不克不及分心,课后很少操纵时间控制学问,因而,成就一曲下降。 我晓得你根本欠好,学起来比力坚苦,可怎样能因而放弃呢? 品级:合 格 56.一年来,你能到校上课,不迟到、不迟到、不缺课,卫生值日工做认 实加入,进修成就一般,缘由次要两方面,一者根本欠佳,二者勤奋不脚。 其实你反映能力不错,只需勤补根本,多思多问,成就是能够提高的,就 看你愿不情愿付出勤奋。 品级:良 57.你尚能恪守学校的规律轨制,盲目加入卫生劳动,进修立场比上学期好一 些,但还不敷投入,次要表示正在讲堂不敷集中,课后复习也不充实, 因此成就不敷抱负,望能正在进修上激励本人,严酷要求本人,把成就赶上 去。 品级:及格 58.你一向能恪守学校的各项规律,热爱劳动,进修上也很吃苦,成就优良, 我总感觉你的进修方式有点古板,倘若能加以改良,就不会事倍功半,这 一点应好好揣摩;还有,取人扳谈时不要扭扭捏捏,应改一改这个习惯。 品级:良 59.你很文静,很听话,规律、卫生方面都做得很好,糊口也很朴实。进修上, 你有很强的盲目性,成就也根基不变,若是你能讲究方式,多学多问,做 得稳中有进就更好了。 品级:良 60.一学期来你的进修成就未见提高,一方面是由于根本不敷结实,另一方面 自动能动性也没有很好地阐扬。至于其他方面,你表示很好但愿。今 后进修应多思多问,多花点时间控制根本学问。 品级:及格 61.你一各遵规守纪,班集体勾当也能盲目加入,卫生值日认实担任,正在进修 上你能以准确立场看待,当然自动性还有些不脚,出格是正在发问方面。 等 级:良 62.你有伶俐的思维,你有的根本,你的成就名列前茅,当然,也存正在粗 心的弊端。正在规律上,你根基上能以《中学生守则》要求本人,不外一学 期中也犯了几回小错误。教员但愿你能戒骄戒躁,成为一个全面成长的优 秀学生。 品级:优 63.一学期来你的进修成就提高不大,缘由是多方面的,此中,我感觉你的从 动性没有阐扬出来,好比课后复习时间不敷,日常平凡不肯发问,这些当前应 加以留意,除此以外,你其他方面做得还不错。 品级:良 64.这一学期你的成就有点下降,并非你不勤奋,而是方式上有问题,我想这 可能和你性格相关,你性格过于内向,思维的矫捷性遭到影响,日常平凡也不 敢发问。所以,我你改变一下本人的性格,使本人开畅些,斗胆些。 试一试吧。 品级:良 12 65.你正在规律、卫生方面表示很好,该当继续。进修上你有必然盲目性, 但很少自动发问,勤奋程度还应进一步提高。 品级:良 66.你一向规老实矩,很听教员的话,和同窗相处关系也不错,卫生劳动也能 盲目加入,进修上你有必然根本,也挺用功,成就优良,不外不长于发觉 问题提出问题,此后应扩大阅读面,丰硕本人的学问。 品级:优 67.你俭朴、稳沉,性格稍显内向,一学期来,你能很好恪守学校的各项规律 和班级公约,你进修认实吃苦,成就有所前进,此后如能采用更矫捷的方 习,斗胆发问,你的成就还会提高。 品级:优 68.一学期里,你根基上还能恪守学校的规律轨制,能积极加入劳动。你的学 习成就总处于一般程度,我想,你成就上不去的缘由次要两条,一是讲堂 分心程度不脚。二是自学勤奋程度不脚,若是能及时改正,成就定会 有所回升。 品级:良 1. 2 你很有长进心,本学期名誉插手共青团。能严酷恪守学校规律,有较强 的集体荣誉感。各科根本学问比力结实。进修目标明白,立场规矩,成就 一曲连结优良。回忆力好,自学能力较强。但愿工做上愈加斗胆,想更多 的法子,带动班级中其他的同窗,配合前进。 2. 你为人正曲诚恳,卑崇教员,连合同窗,关怀班集体,待人有礼,能认实 教员的,盲目恪守学校的各项规章轨制。工做认实担任,打算性 较强,善始善终,令人安心,但如能愈加斗胆一点就更好了。功课认实, 书写工整。各科平衡成长,成就连结优良。此后正在工做方面可愈加斗胆地 开展工做,熬炼和提高本人的工做能力。 3. 心地善良,脾性温柔,活跃可爱,为人坦诚,接物待人春风劈面。看到课 堂上,你那专注的神气,认实的进修立场,教员也感应欣慰。每当我看到 你工工整整的功课,就不由得停下来赏识,吃苦结壮的进修也很让我 喜好。你的根本学问控制得不敷安稳,虽然付出了很大勤奋,但因为没有 从底子上处理问题。若是日常平凡你能多思、多问、多说,那你的前进会很大 的! 4. 你思维伶俐,但你没有充实操纵,你的精神较分离,花正在进修上的精神不 多。根基上可以或许恪守学校的规章轨制,规律有所改善。不外,有时对本人 要求不敷严酷,自习课上的规律性有待提高。进修方式有待改良,控制知 识不敷安稳,思维能力要进一步培育和提高。进修成就不容乐不雅,需勤奋 提高进修成就。但愿此后多向优良的同窗进修,扬长避短,相信颠末勤奋, 必然会取得更大的前进。 5. 你性格活跃开畅,老是带着甜甜的笑容,你能取同窗友好相处,待人有礼, 能虚心接管教员的。大大都的时候你都能恪守规律,偶尔会犯一些小 错误。有时上课不敷留神,还有些小动做,你能想法子节制本人吗?一开 学教员就发觉你的功课清洁又划一,你的字秀气又标致。但进修成就不容 乐不雅,需勤奋提高进修成就。但愿能从底子上认识到本人的不脚,正在讲堂 上能认实,开动脑筋,碰到问题敢于就教。 6. 你文静暖和,大师都情愿和你一路玩。虽然常日你默默无闻,却看得出你 样样要强。你能严酷恪守班级和宿舍规律,热爱集体,关爱同窗。你能按 时完成功课,笔迹工整。不脚之处就是上课讲话不敷积极,上课要开动脑 13 筋,举手讲话,爱惜每一次熬炼的机遇,你才能获得进修上的丰收。你的 进修方式有待改良,控制学问也不敷安稳,思维能力要进一步培育和提高。 进修上从未挨过教员的,这似乎令人欢快;但也很少获得教员夸, 这可令人可惜! 7. 你日常平凡能积极加入体育熬炼和无益的文娱勾当。但容易遭到不良思惟的影 响,要提高本身的阐发分辨能力。规律不雅念不敷强,要求本人比力随便。 进修成就不容乐不雅,需勤奋提高进修成就。功课拖拖沓拉、敷衍了事,老 师为你感应可惜。规矩进修立场,改良进修方式,提高功课的质量,这必 将有帮于你的进修成就的提高。愿你拿出怯气,打败,全面提高进修 成就,提高各项能力! 8. 你卑崇教员、连合同窗、热爱劳动、关怀集体,所以大师都喜好你。能严 格恪守学校的各项规章轨制。进修不敷吃苦,有畏难情感。进修方式有待 改良,控制学问不敷安稳,思维能力要进一步培育和提高。进修成就比上 学期有必然的前进。日常平凡能积极加入体育熬炼和无益的文娱勾当。此后如 果能留意分派好进修时间,各科全面成长,平衡提高,相信必然会成为一 名愈加超卓的学生。 9. 你为人正曲诚恳,卑崇教员,连合同窗,关怀班集体,待人有礼,能认实 教员的,盲目恪守学校的各项规章轨制,抵制各类不良思惟。能 严酷恪守学校规律,有较强的集体荣誉感。进修方式有待改良,控制学问 不敷安稳,思维能力要进一步培育和提高。进修成就不容乐不雅,需勤奋提 高进修成就。虽然你目前的成就不如人意,可是教员看到你仍是挺勤奋的, 不要泄气,就是胜利,你必然会逐步缩小差距的。 10. 我对你最对劲的是,你可以或许理解教员对你的帮帮,还能虚心接管教员和家 长的,正由于如许,你下半学期的表示不错,让教员感应欣慰!你的 功课又清洁又工整,批阅时实是赏心顺眼。你能歌善舞,是班级中的文娱 积极。你思维是伶俐的,可进修成就还不敷抱负,教员认为次要是你 上课不敷全神贯注,不克不及最大限度地束缚本人。教员相信只需你决心 不倒,勤奋不懈,把全数精神放正在进修上,终有一天会达到成功的彼岸! 11. 你是一个俭朴的孩子,日常平凡老是默默地干事、,待人随和、诚恳, 同窗关系好,热爱集体,愿意帮人是你的美德。能严酷恪守学校的各项规 章轨制。能认识到本人进修上的不脚,严酷要求本人,碰到问题敢于斗胆 向教员就教。思维不敷矫捷,根本学问控制得不敷安稳,虽然付出了很大 勤奋,但因为没有从底子上处理问题,因此成就盘桓不前。但愿你此后不 断充分和完美本人,多向优良的同窗进修,扬长避短,争取正在进修上跃上 一个新台阶。 12. 你能卑崇教员,连合同窗,关怀班集体,待人有礼,能认实教员的教 导,盲目恪守学校的各项规章轨制,日常平凡能积极加入体育熬炼和无益的文 娱勾当。进修上,你能做到认实吃苦,但有时粗心大意。有时不克不及准确看 待进修上的一些小波折,有暴躁情感。分析来看,各科成就都不是很凸起。 快乐喜爱打球是件功德,你能把你快乐喜爱打球的那份热投入到进修中去吗?若是 你能处置好进修取快乐喜爱,相信下学期你必然能够取得大的前进,由于你资 质不差。 13. 你能严酷恪守学校的各项规章轨制,卑崇教员,连合同窗,但还没有找到 很好的进修方式,因此进修成就未能有更大的前进。根本学问还不敷安稳, 14 进修不敷矫捷,有时对本人要求不敷严酷,你要知习是要付出汗水的, 英怯地走出第一步,别撤退退却,好吗?你功课的质量已有了显著的提高,老 师也为你感应欢快。请你不要悲不雅,慢慢来,不懈逃求、不竭勤奋,让无 数次失败奠基成功的基石,你终能获得成功的喜悦! 14. 你有较强的应变力和顺应力,长于调整本人的学问布局,进修结壮,表示 较好,你能盲目恪守学校的各项规章轨制,进修目标明白,立场规矩,正 确看待进修上的不脚,严酷要求本人,碰到问题敢于向教员就教。进修成 绩比上学期有必然的前进。日常平凡能积极加入体育熬炼。但愿此后能取同窗 敌对相处,连合好每一位同窗。教员有一个,但愿你能接管:你有时 很率性,以至很刚强,常常表示出认为核心,也许,我是说错了,但 我仍然但愿你能以此为鉴。 15. 那双黑亮的眼睛,透射出你的机警;你喜好开动脑筋思虑问题,有必然的 阐发能力。你严于律已,小小年纪就懂得盲目,教员恭喜你!看到讲堂上, 你那专注的神气,认实的进修立场,教员也感应欣慰。你能按时完成功课, 笔迹工整。但你的进修方式还有待改良,控制学问也不敷安稳,思维能力 要进一步培育和提高。你本具备劣等生的一切前提,但你的成就却取之不 大相符。但愿你操纵本人聪颖的天资,教员相信你会前进得很快的。 16. 能盲目恪守学校的各项规章轨制,卑崇教员,积极加入体育熬炼,有较强 的集体荣誉感。但你容易遭到不良思惟的影响,经常受制于其他同窗,要 晓得须眉汉是不应当表示出薄弱虚弱的,所以你要提高本身的阐发分辨能力, 节制能力仍有待提高。进修立场比力消沉,对学问的控制还不敷安稳, 对学到的学问不会矫捷使用,因此成就不如人意,但愿此后改良进修方式, 加强根本学问进修,降服各类坚苦,争取鄙人个学期中有更好的成就、更 大的前进。 17. 你为人正曲诚恳,卑崇教员,连合同窗,关怀班集体,待人有礼,能认实 教员的,盲目恪守学校的各项规章轨制,有较强的集体荣誉感。 看到讲堂上,你那专注的神气,认实的进修立场,教员也感应欣慰。但有 时粗心大意,进修潜力尚未阐扬,碰到问题不敢问教员,你的功课不克不及令 教员对劲,但愿你正在写字方面能有所前进。进修方式有待改良,控制学问 还不敷安稳,思维能力要进一步培育和提高。继续勤奋吧,我深深地为你 祝愿! 18. 你为人诚笃,取同窗关系相处不错。正在教员同窗的眼里,你是一个能够信 任的人,就好像你的名字。进修上,你的根本还不敷安稳,学起来有些吃 力,但你并没有放弃进修,还不竭向成就好的同窗进修,成就有必然的进 步,不外上课你仍是要开动脑筋,举手讲话,爱惜每一次熬炼的机遇,你 才能获得进修上的丰收。教员相信只需你决心不倒,勤奋不懈,终有一天 会达到成功的彼岸!但愿你能再接再厉,不负教员和家长的沉望,你可要 争气啊! 19. 你纯实可爱,看待同窗热情风雅,你脸上的每一个脸色都很暖和,从你的 笑容中能够看出你心灵的善良。你那婀娜的舞姿,成了同窗们心中一道美 丽的风光线. 你思惟,待人随和、诚恳,同窗关系好,热爱集体,黑板报中有你倾 注的心血,能认实完成教员安插的功课。日常平凡能积极加入体育熬炼和无益 的文娱勾当。你本是一个伶俐的孩子,只是日常平凡过于贪玩,对进修不敷沉 15 视,因而讲堂常要出神,课后复习也不充实,进修缺乏打算性,一学 期来,成就正慢慢下降。虽然你目前的成就不如人意,可是教员看到你还 是挺勤奋的,不要泄气,就是胜利,你必然会逐步缩小差距的。 21. 你是个懂礼貌、明事理的孩子,虽然不爱言语,对事物却有本人独到的见 解。你能积极加入班的体裁勾当,你能严酷恪守班级规律,热爱集体,团 结同窗,美中不脚的是:上课回覆问题不积极,此后正在讲堂上能经常看到 你斗胆地举手讲话吗?你的功课不克不及令教员对劲,但愿你正在写字方面能有 所前进。根本学问控制得不敷安稳。进修成就上不去的次要缘由是没有掌 握好准确的进修方式。愿你正在新学期里敢于质疑解难、斗胆讲话,做一个 全面成长的勤学生! 22. 你思惟,待人随和、诚恳,同窗关系好,热爱集体,这是你的美德。 你能盲目恪守学校的各项规章轨制,盲目抵制各类不良思惟。看到讲堂上, 你那专注的神气,认实的进修立场,教员也感应欣慰。你的功课不克不及令老 师对劲,但愿你正在写字方面能有所前进。进修上你有必然盲目性,但我总 感觉勤奋程度还不敷,不然,像你如许伶俐的人,进修成就怎会停畅不前? 只需有恒心,有毅力,教员相信你会正在各方面取得长脚前进。 23. 你是一个很有的女孩,看待同窗老是谦善敌对,看待进修老是毫不怠 慢,看待坚苦老是安然应对……你能严酷恪守班级和宿舍规律,热爱集体。 上课时存心的神气,让人感应你的专注、认实。一开学教员就发觉你 的功课清洁又划一,你的字秀气又标致,看你的功课实是一种享受。你的 进修成就崎岖不定,申明根本还不安稳,若是你能讲究方式,多学多问, 那就更好了。但愿你充实发扬本人的长处,奋起曲逃,赶上或跨越此外同 学,教员将感应非常欢快。 24. 你是一个长进心强,伶俐并且心地善良的女孩。你脸上的每一个脸色都很 暖和,工做认实担任,打算性较强,善始善终,令人安心,但如能愈加大 胆一点就更好了。进修上有研究,回忆力好,自学能力较强,你实不 愧是我们班里的首领,你是教员的得力帮手,更是教员最对劲的学生。你 正在进修上有不懂的问题,不要羞于启齿,要多问,多思虑,多,这对 培育你的思维能力有很大的帮帮。要晓得一山还有一山高,愿你扶摇直上 更进一步。 25. 你能连合同窗,能恪守校规校纪,有较强的集体荣誉感。日常平凡能积极加入 体育熬炼和无益的文娱勾当,你思维是伶俐的,可日常平凡你对本人没有严酷 要求,进修成就不敷抱负,教员认为次要是你上课还不敷认实,不克不及 很好地束缚本人,功课也不敷工整,教员为你感应可惜。请你不要悲不雅, 慢慢来,不懈逃求、不竭勤奋,虚心向成就好的同窗进修,斗胆向教员请 教,并把打球的那种热情用到进修中去,你必将会正在进修上取得更大的进 步。 26. 你思惟较纯真,有优良的文明卫生习惯,你能盲目恪守学校的各项规章制 度,正在体裁方面,再活跃些,你的思维将会变得更火速。上课要分心,因 为上课出神,影响了自已的进修,多可惜呀。你也有长进的希望,但愿得 到教员和同窗们的喜爱,但一次次地放松对本人的要求,使你一曲没有实 现这个希望。进修方式也有所不脚,这一切障碍了你进修成就的提高。愿 你拿出怯气,打败,多练、多思、多问,相信正在新的一年你会有所收 获! 16 27. 你是一个长进心强,自大心也很强,伶俐并且心地善良的女孩。你有一颗 纯实的心,你的笑容如春风弥漫,能取同窗友好相处。上课时存心的 神气,让人感应你的专注、认实。对于不大白的问题你能虚心就教他人, 除夕汇演中你那舞姿,为班中添了不少荣誉。但有时正在你碰到波折时候, 缺乏降服坚苦的决心,只能付之眼泪。你要晓得正在通往学问的颠峰的上 长满了荆棘,望你降服坚苦,怯往曲前!新的一年里,但愿你再接再厉, 取得更好的成就。 28. 你是一个文静的女孩,日常平凡老是缄默寡言,可是正在课上教员却能发觉你专 注的神气,感遭到你对学问的巴望。你能认实完成教员安插的功课。你是 一个很乖巧的学生,其他方面表示很好,就是进修有点跟不上,其实你平 时一向很认实,很勤奋,为什么反而事倍功半呢?我看你成就欠安的缘由, 并非你欠缺决心和聪慧,而是根本学问还不敷结实。望认实控制好根本知 识,多练、多问,继续勤奋,教员关心着你的前进。 29. 卑崇教员,热爱班集体,课本气是你的长处,但你有时处置问题自命不凡, ,课余有不文明的举止。你有宽阔的胸怀,却少了的钢 铁意志,你是教员的沉点悬念对象。你的节制能力仍有待提高,迟到 现象也时有呈现。你也有长进的希望,但愿获得教员和同窗们的喜爱,但 一次次地放松对本人的要求,使你一曲没有实现这个希望。但愿正在此后的 进修糊口中,要加强明辩的能力和教育的能力,降服本身的弱点, 争取更上新台阶。 30. 球场上经常能够看到你的身影,申明你热爱体育熬炼,不竭加强体质,是 件功德,但你给我的印象能够说是班里最调皮、最顽皮的 boy,课间你常和 同窗打闹,多啊!你总管不住本人,免不了遭到教员和同窗的责备, 这多可惜呀!教员晓得你也想改掉欠好的习惯,可是自控能力差,一曲没 有实现本人的希望。你的进修立场也令教员焦急,我想你只需辞别懒惰, 相信你不会比别人差。正在此何等但愿你此后能盲目恪守规律,连合同窗。 31. 你是一个性格开畅、活跃,十分可爱的女孩,讲堂上你分心,认实做 好讲堂笔记,课后你认实按时完成功课,每次批改你的功课都能赏识到你 那秀气的字体。除夕文艺表演获得的荣誉中有你辛勤的汗水,你是教员的 得力帮手,一个学期来非论是出墙报,仍是带读,你都能超卓地完成使命, 正在此说一声辛苦了!。你的成就优良,但不敷拨尖,进修上还需继续勤奋, 愿你正在日常平凡更沉视根本学问的进修取锻炼,加强能力的培育,做一个全面 成长的勤学生! 32. 你是个活跃可爱的女孩,结壮、稳沉、有礼貌;正在班里并不显眼,却时辰 起着榜样带头感化,给同窗们做出表率。能恪守学校规律,按时上学,你 进修较勤恳,讲堂上那双求知的大眼睛总能把教员深深地!你进修上 也很认实勤奋,但因为控制学问不敷安稳,根本不敷结实,方式也不矫捷, 成就前进不大。虽然你目前的成就不如人意,可是教员看到你仍是挺勤奋 的,不要泄气,就是胜利,你必然会逐步缩小差距的。 33. 你性格活跃开畅,卑崇教员,连合同窗,待人有礼,能虚心接管教员的教 导,盲目恪守校规校纪。日常平凡能积极加入体育熬炼和无益的文娱勾当。学 习积极性有必然的提高,看到讲堂上,你那专注的神气,认实的进修立场, 教员也感应欣慰。本学期你的成就有了可喜的前进。但愿你能再接再厉, 17 果断决心,持之以恒,有送难而上的怯气,不竭改良进修方式,加强学问 的回忆,多练多问,我相信你必然会取得更好的成就。 34. 你为人正曲诚恳,卑崇教员,关怀班集体,待人有礼,能认实教员的 ,盲目恪守学校的各项规章轨制,工做上,你能认实担任地完成教员 安插的使命,起好带头感化,看到讲堂上,你那专注的神气,教员也感应 欣慰。进修上的前进,教员和同窗们都看正在眼里,同样也为你感应欢快。 但有时你解题时不敷细心,考虑问题不敷全面,导致失了不应失的分,还 有你碰到问题时要沉着处置,不冲要动。愿你多多勤奋,永不断歇,怯攀 高峰! 35. 你是个文静懂事的女孩,结壮、稳沉、有礼貌;正在班里并不显眼,却时辰 起着榜样带头感化,给同窗们做出表率。上课时存心的神气,让人感 到你的专注、认实。你的功课清洁整洁、笔迹又标致,令教员感应很是满 意。你思维矫捷,接管能力较强,勤于思虑,斗胆质疑。你的进修成就一 曲都很好,正在班里是一个听话的好女孩。日常平凡你要多进行体育熬炼,加强 体质。愿你永久健康、标致、欢愉、长进,正在学问的海洋里遨逛,做一个 强者、胜利者! 36. 你面貌五官清秀气秀,言谈举止斯斯文文,衣服穿得干清洁净。诚笃、热 情,卑崇师长,关怀集体,是你最凸起的长处。教员每次批改你那清洁整 洁、笔迹又标致的功课本,就有一种斑斓的享受。让我欢快的是你正在进修 上的变化,你降服了本身的随便性,变得懂事、结壮多了。你点点滴滴的 前进,教员都看正在眼里,喜正在心头。虽然你的进修成就还不敷抱负,但你 有果断的,有蹈厉奋发的肄业准绳,相信颠末勤奋必然能够取得更大 的前进。 37. 你为人正曲诚恳,卑崇教员,连合同窗,关怀班集体,待人有礼,能认实 教员的,这是教员最对劲的。不外,规律不雅念不敷强,要求本人 比力随便,节制能力仍有待提高,迟到现象也时有呈现。进修上,你 的根本较差,学起来有些费劲,但你并没有放弃进修的机遇,每当看到你 完成功课时的那种专注的神气,教员也为之。天才出自勤恳,希 望你正在新学期里严酷要求本人,你的伶俐加上勤恳勤学才会令你成功,老 师深深地祝愿你。 38. 你有良多优良的质量,个性活跃,进修认实,和同窗相处时宽大大度,热 心班上的人和事,积极加入体育熬炼和其他体裁勾当。不外,规律不雅念不 够强,不敷严酷要求本人,节制能力仍有待提高,迟到现象也时有出 现。进修方式有待改良,控制学问还不敷安稳,思维能力要进一步培育和 提高。若是你把全数的精神放正在进修上,那该多好呀!其实,你很伶俐, 若是你能正在进修上充实操纵你的伶俐,你的成就定会有所起色。教员将关 注你的前进。 39. 你是个伶俐、可爱、性格开畅的孩子,关怀集体,乐趣普遍,长于取同窗 交往,分缘好。上课能分心,思维活跃,积极回覆问题,积极思虑, 认实做好笔记,回忆力好,自学能力较强,进修成就比力不变。讲堂上你 回覆问题时那种反映的速度和独到的看法实正在令教员。但你对本人取 得的成就容易发生骄傲情感。但愿戒骄戒躁,积极朝上进步,高尺度、严要求, 进修上能充实阐扬本人的伶俐才智,勤奋把本人塑形成德智体全面成长的 勤学生。 18 40. 你的普通、俭朴、伶俐、风雅,你的神气已深深印正在教员的回忆中。你能 盲目恪守学校的各项规章轨制,日常平凡能积极加入体育熬炼和无益的文娱活 动。你喜好开动脑筋思虑问题,有必然的阐发能力。你点点滴滴的前进, 教员都看正在眼里,喜正在心头。但进修成就还够凸起,时间不雅念不敷强,如 果你能杜绝迟到,愈加严酷要求本人,把更多的精神放正在进修上,以你这 样伶俐的思维,未来必然会有所做为。继续勤奋吧!相信你必然会好梦成 线. 你那圆溜溜的眼睛出格有神气,你是个文静,清秀的小姑娘,结壮盲目是 你的特点。你的,一举一动,都充实地证了然你是个懂事,能干, 明事理的好女孩;从你的进修成就上能够看出你是个肄业长进的勤学生。 你小小年纪就懂得盲目,教员恭喜你!但上课有时不敷集中,你的学 习方式有待改良,控制学问也不敷安稳,思维能力要进一步培育和提高。 但愿你此后能积极开动脑筋,活跃思维,不竭改良进修方式,提高进修效 率,争取更大的前进。 42. 你是一个伶俐、文静的女孩,日常平凡老是缄默寡言,可是正在课上教员却能发 现你专注的神气,感遭到你对学问的巴望。你正在班里从不宣扬,老是默默 无闻的,但这并不影响你正在同窗们心中的威信,由于你用本人优良的进修 成就证明着你的实力。你思维矫捷,接管能力较强,勤于思虑,功课本上 那工整的笔迹,是你文静开出的花朵。你文静不足而勾当不脚。愿你多一 些活跃,多一些浅笑。但愿你能再接再厉,扶摇直上更进一步。 43. 诚笃、热情,听话,卑崇师长,关怀集体,连合同窗,快乐喜爱体育熬炼是你 最凸起的长处。你能严酷恪守班级和宿舍规律,你的功课不克不及令教员对劲, 但愿你正在写字方面能有所前进。你是一个很诚恳的学生,其他方面表示很 好,就是进修有点跟不上,其实你日常平凡一向很认实,很勤奋,为什么反而 事倍功半呢?我晓得,由于根本欠好,你学起来实的不容易,不外学勤学 坏是一回事,有没有去学又是一回事,学得再少,它也是属于本人的。但 愿你多学多问,以此证明你并非弱者。 44. 教员很赏识你这种敢于说实话的人。你富有朝气,性格爽快,快乐喜爱普遍, 勤奋为班级争荣誉,体育场上的英姿是你最大的骄傲。但明辩的能力 较差,进修上还欠勤恳、结壮,一手字也写欠好,我实为你担忧。你是一 个很伶俐的孩子,只是过于贪玩,对进修不敷注沉,因而讲堂常要走 神,课后复习也不充实,你的进修成就时好时差,是你沒有恒心的来由。 教员晓得你也想改掉欠好的习惯,可是自控能力差。但愿当前勤恳进修, 把进修搞上去。 45. 你是一个很有的女孩,思惟,待人随和、诚恳,热爱集体,愿意 帮人是你的美德。看待同窗老是谦善敌对,看待进修老是毫不怠慢,上课 你能留意,课后你能盲目完成功课。你进修上的前进,教员和同窗们 都看正在眼里,同样也为你感应欢快。但你还没有顺应严重的进修糊口,对 学到的学问不敷矫捷使用,因而你要留意思维能力的培育,从多角度多方 面去思虑问题。这对你成就的进一步提高有很大的帮帮。继续勤奋吧,我 深深地为你祝愿! 46. 你是个性格开畅、活跃可爱、伶俐伶俐的女孩。诚笃、热情,卑崇师长, 关怀集体,进修盲目是你最凸起的长处。日常平凡能积极加入体育熬炼和无益 的文娱勾当。进修立场历来很规矩,讲堂规律、各科功课等等,从不需老 19 师费心。但各科成就不太拔尖,你的进修方式还有待改良,控制学问也不 够安稳,思维能力要进一步培育和提高。但愿你能果断决心,持之以恒, 有送难而上的怯气,不竭改良进修方式,争取进修成就有更大的冲破。 47. 你性格内向,日常平凡缄默寡言,不爱措辞,但勤恳勤学,诚笃可爱。你有较 强的应变力和顺应力,长于调整本人的学问布局,进修结壮,成就优良。 你能积极加入各项勾当,为班级扶植出力,取同窗能敦睦相处。你的做文 构想新鲜,文笔流利,教员很赏识你的《新学期有感》。功课整洁,笔迹 标致。你该当开畅一些,活跃一些,十多岁的少年对糊口本应充满热情; 你该当自动一些,正在进修上多问、多练、多摸索。你定成为更优良的学生。 48. 你思惟,诚恳,同窗关系好,热爱集体,愿意帮人是你的美德。你头 脑是伶俐的,富有想象力,不然怎样能画出如斯标致的美术做品呢?只是 正在进修文化课上的潜能还没有充实阐扬出来。其实,你只需上课认实听, 课后认实复习,有什么不懂的及时向别人就教,成就是会跟上来的,你并 不是笨,只是还没有控制进修的方式。你一曲很勤奋进修,正在顺境中你没 有放弃本人,这是最宝贵,我但愿你能更轻松些,要晓得,每小我的糊口 中都有暗影,但也有阳光。 49. 你文静、乖巧而又带点害羞。进修吃苦认实,长于思虑,怯于朝上进步。履历 艰辛的磨砺时,你不失奋斗的怯气;享受荣誉的赞誉时,你不自鸣得意。 你正在班里从不宣扬,老是默默无闻的,但这并不影响你正在同窗们心中的威 信,由于你用本人优良的进修成就证明着你的实力。讲堂上你老是全神贯 注地听教员讲课,课下你认实完成功课,敷衍了事地看待进修。此后正在学 习上要斗胆表示本人,多问,多思虑,多,我相信,成功的花朵正在汗 水的浇灌中会愈加鲜艳。 50. 你是个有长进心、听话懂事、善解人意、诚笃朴实、为人热情风雅,能和 同窗敌对相处,令人信赖的女孩。娟秀的小字,清洁的卷面都申明你是一 个认实细心的好女孩。成就比上学期有较大的前进。美中不脚的是教员发 现你正在上英语课有时不敷集中,根本学问还控制得不敷安稳。但愿你 此后能无视本人的不脚,正在日常平凡更沉视根本学问的进修取锻炼,加强能力 的培育,做一个全面成长的勤学生!继续勤奋吧!我深深地为你祝愿! 51. 你有良多优良的质量,恪守规律,热爱班集体,好爱进修,讲卫生,你认 实做好每一节课的笔记,讲堂上你那专注的神气,让教员感应你对学问的 巴望,你那双求知的大眼睛总能把教员深深地!进修上,你的根本较 差,学起来有些费劲,但你并没有放弃进修,每天到校,碰到不懂的 问题还不竭地向教员就教,这一点良多其他同窗都做不到。但有时表示较 刚强,情感变化较大,易感动,你要晓得这些性格对一小我的成长都是不 好的。但愿降服。 52. 你性格活跃开畅,卑崇教员,连合同窗,待人有礼,盲目恪守校规校纪, 快乐喜爱体育熬炼。我对你最对劲的是,你可以或许理解教员对你的帮帮,还能虚 心接管教员的。进修上你有必然盲目性,但我总感觉勤奋程度还不敷, 不然,像你如许伶俐的人,进修成就怎会不敷凸起?但愿你严酷要求本人, 能果断决心,持之以恒,有送难而上的怯气,不竭改良进修方式,加强基 础学问的回忆,多问多练,争取进修成就有冲破 53. 你卑崇教员、连合同窗、关怀班集体,待人有礼,能认实教员的, 这是教员最对劲的,你家离学校较远,但都能到校,正在此说声辛苦了! 20 但规律不雅念还有待加强,要求本人比力随便,功课草率,成就不抱负,要 晓得一小我安于现状,没有弘远的志向,就会退步,但愿你此后多读书、 勤思虑,把你的伶俐才智阐扬出来,有那么多的好教员存心教你,只需你 能不懈地勤奋进修,你的成就必然会提高,我会满怀决心地等着这一 天的。 54. 一瞧你虎头虎脑,就晓得你是一位何等伶俐、机警的孩子。可你有时显得 那样的不聪了然。上课时,你常常出神;业时,你有时 D 版;测验 时,你良多标题问题不会做,令教员何等焦急啊!其实,你只需严酷要求本人, 上课认实听,课后认实复习,有什么不懂的问题及时向别人就教,成就是 会跟上来的,你并不是笨,只是还没有控制进修的方式。但愿严酷要求自 己,上课时集中留意力,改变懒散现象,积极投入到进修、熬炼傍边去。 55.你是一个性格开畅、活跃,十分可爱的女孩,让我欢快的是你正在规律上的 变化,虚心接教员的,你降服了本身的随便性,变得懂事、结壮多了。 课后你认实按时完成功课,反映能力不错,进修上你有必然的盲目性,不 过勤奋程度生怕还不敷,你的根本学问控制得不敷安稳,但愿你此后解除 一切干扰,把全数精神放正在进修上,打好根本,教员相信只需你决心 不倒,勤奋不懈,终有一天会达到成功的彼岸! 3 一、表示一般 成就较好 1、思维矫捷,思维火速是你的长处;进修积极也是你的长处……可是你也 有没有做好的处所,那就是正在日常平凡表示上过于“恬静”,对班级和各项勾当不克不及 做到积极参取,有时还抱着无所谓的立场。要晓得我们进修是要做到德、智、体 全面的成长,光进修好可不是实正的好。但愿当前能积极加入各类无益的体裁活 动! 2、你的成就很好,这是大师的。教员晓得这和你的勤奋是分不开的。 不外正在其他方面你做的还不敷,如加入集体勾当的热情,加入劳动的积极性,帮 帮同窗方面。我们正在学校进修,班里进修,学校班级就成为一个大集体,我们不 但要小我勤奋,也要为集勤奋,大师好才是线、xx 同窗根基上能恪守学校的各类规章轨制,上课较为认实,进修上有进 步的潜力。为人乐不雅但对集体不敷关怀,有时我行我素,不敢阐扬本人的特长, 望此后能正在这方面有所改变。 4、xx:你的英语成就一曲很不变,我很欢快,但愿此后再接再励,不竭勤奋; 你的数学成就就不是很好,以至很差!要晓得偏科当前会给你带来良多的麻烦; 你热爱集体,连合同窗,若能多加入班级各项勾当,定能熬炼本身的能力,你何 乐为何不为呢? 5、xx 同窗正在校表示尚可,根基上能恪守各项规章轨制。正在进修方面抓得较 紧,能以积极的立场来进修是件功德。但你不应当止步不前,要知习就要不 断朝上进步,争取更好。 二、表示一般 成就一般 1、不要算计教员总你,其实教员是喜好你的,喜好你伶俐,对教员、 同窗热情。你的成就不抱负是由于你上课没有存心,若是存心你的成就 会赶上来的,那么教员会更喜好你。和同窗们来个竞赛有怯气吗?有教员帮帮你, 你前进一这会很快的。 21 2、该同窗正在校表示一般。能恪守校规校纪、卑崇师长、连合同窗、劳动积 极性高。但情感波动较大,碰到不高兴的工作时就会闷闷不乐,取其他同窗离隔 距离,如许也影响到进修的成就。要改变这种场合排场就必需改变本人的性格,要让 本人顽强起来,当然时间较长还要有决心,不外只需你肯去做就必然会成功的。 3、该生进修认实,功课也能及时完成,立场规矩,进修成就较好。不外有 个欠好的方面就是上课爱讲话,如许不单影响你本人也影响到其他同窗。望当前 更正,上课时把留意力放到进修上,你就会发觉成就有很大的提高。 4、该素性格活跃开畅好动,积极加入体育。但进修不认实,上思惟有进不 大集中,偶尔还开打趣,影响讲堂次序,也影响本人的学业成就,望能更正错误谬误 争取前进。 5、该生正在校表示一般。能恪守规律,卑崇师长,连合同窗,积极加入各项 无益的文娱勾当。但进修不认实该苦,讲堂上思惟偶尔开小差,加上原有根本不 结实,故成就一般,望加倍勤奋,争取更大的前进。 6、该生正在校表示一般。上课有时不分心听课,思惟上容易开小差,成就中 等。但能卑沉师长,连合同窗,望能正在当前的进修平分心,争取好成就。 7、该生进修比力认实,功课能根基按时完成。恪守规律和学校规章轨制。 劳动一般,熬炼身体还注沉。但愿此后再接再励争取更大胜利。 8、该生表示较好,但很容易骄傲,有时上课会取其他同窗讲话。进修 脑较为矫捷,思维火速,答题速度较快。只是无法分心故成就崎岖很大。望此后 要扬长避短。连结成就的不变。 三、表示一般 成就较差 1、你的表示不差,你的表示也不很好。说你表示不差是由于你根基上能遵 守各项规章轨制,功课也能按时完成;说你表示不很好,是由于你不克不及做到积极 自动(正在各个方面),进修是要有积极的朝上进步心,做其它的事也一样。教员相信 其实你很有本领,只是你没有表示出来,下个学期把它表示出来,好吗?教员正在 等你,大师都正在等你。 2、性格内向不是什么错误谬误,但过于内向就欠好了,必然要改变过来。你要 怯于加入各项各项集体勾当,正在集体勾当中和大师和谐相处,不要把本人和大师 隔分开了。只需你如许去做教员相信到时你会有很大的变化:和同窗关系好了, 进修成就也会好的。 3、xx 同窗泛泛表示一般,对进修乐趣不敷强,上课不克不及分心,经常讲 话或发呆,导致成就一曲较差。望当前能留意更正不补,加强进修,争取更猛进 步。 4 一、表示较差 有好之处 1、xx:体育场上你奔驰如飞,为班级争得了不少荣誉。但正在体育场外你却给 表示不大好,有时还有违规的行为。教员晓得你爱玩好动,这不是错误谬误,不是过 错。错的是你正在不应玩的时候玩,为此你也受了不少。教员但愿你正在假期好 好思虑,为什么本人就不克不及正在各个方面都表示的很是好?好好勤奋吧! 2、:看你功课认实,字写得标致,简直是一种享受,申明你有着认实的态 度。教员一曲认为上课好讲话的同窗必然不会是你,但为什么又偏是你?若是能 把这种立场用到讲堂上,那么所有的同窗包罗教员必然会对你另眼相看,那时的 你必然是很优良的,我等候着你当前有好的表示。 22 3、xx:能加入晚这点做很好,积极加入各项集体勾当,这也做的 不错。不外你身上也有很严沉的错误:上课喜好讲话,影响到讲堂的次序。这个 坏弊端必然要更正,不要由于这个弊端影响了你的学业,也影响到你本人正在教员 同窗眼中的抽象,更影响到我们班级的声誉。教员但愿鄙人个学期你会变得很好! 4、你活跃好动,很顽皮,爱措辞。有时上课不敷留神,还有些小动做,做 业很草率,有时分辩不出写了些什么字,和同窗要好好相处,不要太小气了。当 然你也有你的长处如:正在田径赛上,为班级争得荣誉。不外教员更但愿你能把更 多的精神花正在进修上。 二、表示较差 各项较差 1、xx:所有教员都认为你是位思维矫捷的学生,然而你不是把你的伶俐用正在 好的处所;所有的教员都晓得你的性格很顽强,但你不是用正在看待坚苦上;所有 的教员包罗班里的同窗晓得你现正在要变成一位勤学生,但这不克不及只是口头上说说 而己,你要用本人的步履来表白你的决心。认线、你素性好动,这不是错误谬误,可是上课不敷留神,还有些小动做,功课很 草率,有时分辩不出写了些什么字,盲目性不强,成就不敷不变,这些可是错误谬误 啊!。还有要和同窗要好好相处,不要太小气了。虽然你的错误谬误良多,但中要你 能改掉这些错误谬误,仍然仍是个勤学生。 3、讲堂上的不留意听课,时常做小动做。功课没能认实看待,简单的字都 写错,进修上怕吃苦,懒动脑,所以没能前进。同时你听不进别人的奉劝,性格 过于刚强。课间你常和同窗打闹,多啊!何等但愿你此后能盲目恪守规律, 连合同窗勤奋进修。 5 一、表示较好成就较好 1、xx 同窗正在校表示较好,能盲目恪守学校的各项规章轨制。上课分心, 积极思虑,进修成就优良。望此后能正在勤恳进修之余多加入一结些无益的勾当, 使各方面本质都获得提高! 2 、 xx:教员一曲为你有很强的进修积极性和班级荣誉感而欢快;当然也 为你所取得的成就感应欢快;但你也要知习尤如激流划舟,不进则退。但愿 你能再接再励,争取更好的成就。 3、:正在校你很盲目,会守纪,关怀集体,糊口简朴,功课也能及时认实完 成,是个勤学生。正在进修脑矫捷思维火速,成就也较好,可是还须加把劲, 继续连结下去,争取更大前进。 4、xx:对于学校的各类规章轨制你都能盲目恪守,对进修也抓得很紧,遭到 各个课任教员的表扬。正在这里教员要对你说的是除了进修之外,也要留意多加入 一些对进修对本身成长无益的勾当,要做到各方面全面成长。 5、该生正在校关怀同窗,恪守班级规律,积极加入各项无益勾当,上课认实 ,功课及时完成,进修目标性较明白,本学期学业成就有很大提高,望此后 再接再励争取更好的成就。 6、该生正在校上课认实听课,功课完成,卑崇师长,积极加入劳动,有 较强的表示能力,学业成就较好,望此后再接再励,争取更好的成就。 7、xx 同窗进修认实勤恳,书写规矩,字体风雅标致,功课完成相当好,并 能恪守各项规章轨制,卑崇师长,关怀集体,帮帮同窗,一曲受教员同窗的好评。 但正在进修上也要更留意进修方式,如许才会有更大的前进! 23 8、xx:做为班长相对会累点,做为班从任我理解你也感激你。你正在德智体 各个方面都做的很好,正在班里也能起到前锋榜样感化,这是很宝贵的,但有时你 会稍为懦弱,顶不住压力。所以正在这里我要送你一句话:顽强点,你会做得更好! 9、,正在教员眼里,你是一个伶俐,活跃长于开动脑筋,怯于摸索,富有进 取心的勤学生。你热爱班级,乐于帮人,并能知错就改。可是你老是颠仆正在统一 个处所,能否本人该当多加思虑,找出缘由?其实这事理我也给你申明白,环节 的是你有没有认线、xx:一学期来你为班级做了良多工做,辛苦了。你为方,热情,乐 于帮人;进修认实吃苦,勤奋朝上进步……你的长处大师众目睽睽。做是你做为班长, 你对大师严酷要求是对的,只是有一点正在办理同窗时必然要脚踏实地,还要留意 本身言行,严开律己,以身做则,如许就更容易开展工做。 11、xx:你勤奋奋的进修立场,简朴的糊口做风,令教员很。我知 习对于你是件乐事,相信只需你下去,必然会有更大收成的。若能多加入有 益的体裁勾当,相信你能成为品学兼优的勤学生! 12、你活跃好动,争强好胜给我留下深刻印象。讲堂上很欢快听到你那洪亮 动听的回覆声,功课认实完成,书写规矩,进修成就优异,是个品学兼优的学生。 你爱师,日常平凡愿意为教员处事。但你意志不敷顽强,太容易掉眼泪了。但愿 能无视本人的不脚,勤恳进修。 二、表示较好成就一般 1、诚笃、文静是你优良的一面;能积极加入劳动,勤奋为班级争取荣誉是 你优良的一面;但进修则是你薄落的一面。教员晓得你也很勤奋进修,所以你缺 少是进修的方式,记住好的进修方式能达到事半功倍的结果。当能也能够向 X 同窗进修,多和她切磋,你必然会有很大的收成的。 2、该生聪慧、文静、热心帮人。人有必然的从意,敢于颁发本人的看法。 有极强的自大心和自傲心,求知欲强,进修立场规矩,分心,功课认实完成, 但成就还不大凸起,还望此后留意阐发本身各方面缘由。多加勤奋,争创隹绩! 别的该生通俗话较好曾正在年段“五四”朗诵角逐中获得一等腰三角形的好成 绩! 3、该生正在校表示较好,进修认实、立场规矩、积极性高,但成就不太抱负, 望当前要加倍勤奋。同时还要留意进修的方式,记住好的进修方式能达到事半功 倍的结果。当能也能够向 X 同窗进修多和他切磋,你必然会有很大的收成的。 4、该生正在校表示较好,能恪守学校规律,做到不迟到、缺课、上课根基上 能分心,功课也能及时完成,但成就一般,望能更吃苦,更勤奋,争取更好 成就。 5、该生正在校取同窗各睦相处,卑崇教员,爱护公物,上课认实,功课 及时完成,积极加入劳动和各项无益的文娱勾当。进修成就一般望此后要加倍努 力进修,争取更好的成就。 6、该生正在校较听教员的话,连合同窗,上课认实,积极回覆问题,自 动举手到黑板长进行,学业成就一般,望此后继续勤奋争取更好的成就。 7、:教员赞扬你胆大、乐不雅,又很关怀集体;能歌善舞,字也写得很好, 可谓多才多艺。但正在进修上必然要加强,功课要认实完成,不会的要多向教员同 学就教。同时课后也要放松些。只需你能做到相信不久当前你的成就会有很大的 提高。 24 8、你上课认实,功课及时完成,能晚,劳动也积极肯干。老 师给你总的评价是表示很好,可是进修成就稍不抱负,近来稍有前进,但不太明 显,必然要留意进修的方式,不要读死书,如许才更大的前进! 9、xx 同窗诚笃谦善,待人热诚,热爱班级,劳动积极,取同窗敌对相处; 进修上勤恳吃苦,功课及时完成,但成就不很不变,个体科目有所下滑,望合理 放置时间,留意进修方式,才能不竭前进! 10、你是一个文静、可爱的孩子。但正在讲堂上不敢斗胆讲话,功课每次都完 成得很好,进修上比力认实、可惜成就不敷不变。能认实做好值日工做,劳动认 实担任。可你太文静了,要多取同窗沟通。望你继续勤奋,教员关心着你的前进。 三、表示较好成就较差 1、:你卑崇师长又有很强的集体感,正在加入学校组织的各项勾当中为班 级争得了荣誉。但正在进修上你对本人要求不敷严酷,根本欠好,不是你成就差的 次要缘由,要提高成就环节正在本人有没有勤奋。教员但愿正在当前的日子里可以或许看 到一个品学兼优的你! 2、教员很喜好你,你晓得吗?由于你热爱班集体。虽然父母收入不多,但你 能把本人的一点零用钱攒起来为孤儿捐款,你是一个帮桀为虐懂事的孩子。正在学 习上你还要下苦功,万万不要家长、教员的期望啊! 3、 同窗表示较好,做为班干部,能积极为班级干事,为班组抹黑。进修 认实,立场规矩,但进修方式单一,成就尚不敷抱负。望此后多留意进修方式, 合理放置时间,以争取更好的成就。 4、同窗正在校表示很好。能恪守学校的规章轨制,能积极加入班里的各项集 体勾当。取同窗之间关系亲近,能经常帮帮其他同窗,因而而被同窗们推举为付 班长。但你身上也有不脚的处所,那就是正在进修上呈现偏科现象,环境还比力严 沉。这种场合排场必需改变,这就要求你正在当前的日子中要合理放置时间,勤奋进修, 争取更好成就。 5、该生正在校表示较好,进修认实、立场规矩、积极性高,但成就不太抱负, 望当前要加倍勤奋。同时还要留意进修的方式,记住好的进修方式能达到事半功 倍的结果。当能也能够向 X 同窗进修多和他切磋,你必然会有很大的收成的。 6、诚笃、文静是你优良的一面;能积极加入劳动,勤奋为班级争取荣誉是 你优良的一面;但进修则是你薄落的一面。教员晓得你也很勤奋进修,所以你缺 少是进修的方式,记住好的进修方式能达到事半功倍的结果。当能也能够向 X 同窗进修,多和她切磋,你必然会有很大的收成的。 7、该同窗比力稳沉,进修积极性比力高、立场规矩。能认实完成教师安插 的使命。此次有的科目阐扬纷歧般,不外没相关系,成就不代表一切。但愿假期 时能认线、该生正在校表示较好,卑崇教员,取同窗相处和谐,能做到互帮互帮;上 课思虑,勤于回覆问题,功课及时完成,学业成就较好。但语文科呈现偏科 望此后正在语科上要多花时间,争取把语文成就补上 9、该生上课尚能留意,不外不克不及积极讲话,有时思惟难以集中,形成 进修成就不敷抱负。另加小学根本不结实,望能下一番苦功夫补上。 10、该素性格活跃开畅好动,积极加入体育。但进修不认实,上思惟有进不 大集中,偶尔还开打趣,影响讲堂次序,也影响本人的学业成就,望能更正错误谬误 争取前进。 25 11、该生正在校表示较好,能恪守学校规律,做到不迟到、缺课、上课根基上 能分心,功课也能及时完成,但成就不敷抱负,望能吃苦进修,争取好成就。 12、该生要校卑崇教员,取同窗敌对相处,积极为班级干事,盲目举手到黑 板上,思维较矫捷,但上课则喜好讲话,进修呈现偏科现象,望此后要留意 补缺补漏,争取各科均衡! 13、该生正在校卑崇师长,不取同窗打骂,爱护班级公。

  小学生期末考语大全(适合一到六年级)_小学做文_小学教育_教育专区。小学生期末考语大全(适合一到六年级) 1 你是一个积极向上,有自傲心的男孩。进修上有打算、有方针,可以或许合理放置 本人的时间,进修形态挺好;心态安然平静,关怀、帮帮同窗,关怀班集体,积极参 加班级、学校组织